CHILDREN

12 Μικρές Ιστορίες, μια για κάθε μήνα του χρόνου. 12 γνωστοί ήρωες παραμυθιών σε νέους ρόλους, διαφορετικούς από αυτούς που τους έχουμε συνηθίσει.
Ο Πινόκιο θα επισκεφτεί τον Αύγουστο και έχει πολύ καλό λόγο για να το κάνει. Η Χιονάτη τα βρίσκει σκούρα τον Φεβρουάριο και ο Κοντορεβιθούλης κάνει μια επίσκεψη στον μήνα Σεπτέμβριο, μιας και ετοιμάζεται να ξεκινήσει την πρώτη του μέρα στο…

Μαζί τους η Αλίκη, ο Μαγεμένος Βάτραχος, ο Μάγος του ΟΖ, Το Κοριτσάκι με τα σπίρτα, η Κοκκινοσκουφίτσα που γιορτάζει μια ιδιαίτερη γιορτή τον μήνα Οκτώβριο, ο Τζακ, ο Πίτερ, ο Πέτρος και τέλος κάτι από την ιστορία με τα Ρούχα του Βασιλιά.

135 μύθοι του κορυφαίου της λεγόμενης «διδακτικής μυθολογίας», παραμυθά Αίσωπου. Πρωταγωνιστές των μύθων του είναι κυρίως ζώα όπως η αλεπού, το λιοντάρι, το ελάφι κ.ά.
Μια φροντισμένη έκδοση με έγχρωμη εικονογράφηση, που θα διδάξει στους μικρούς αναγνώστες τον τρόπο με τον οποίο θα πρέπει να αντιμετωπίζουν τη ζωή αλλά και αυτούς που έχουν απέναντί τους.

Οι δημιουργοί του βιβλίου μάς καλούν να δούμε αλλιώς τον κόσμο του 1821 και να συνεχίσουμε το ταξίδι της φλογερής ιδέας της ελευθερίας που ξεκίνησε τότε. Ένα βιβλίο για παιδιά και μεγάλους.

20 μεγάλοι στόχοι. 20 αγόρια που έγιναν σπουδαίοι άντρες στην ζωή τους.

20 σπουδαίες προσωπικότητες που άφησαν το στίγμα τους στο πέρασμα των χρόνων και ξεχώρισαν για το έργο τους!!

Κι αν δεν υπήρχαν εκείνοι, θα είχε εξελιχθεί το ίδιο η ανθρωπότητα; Γνωρίστε σπουδαίοι άνθρωπους που οι ανακαλύψεις τους άλλαξαν τον κόσμο.

Είκοσι οκτώ ιστορίες για καληνύχτα, σύντομες, απολαυστικές, με εξαιρετική εικονογράφηση από το δημιουργικό δίδυμο Pinto & Chinto. Ο συγγραφέας Αντώνης Παπαθεοδούλου απέδωσε στη γλώσσα μας τις ιδιαίτερα εμπνευσμένες ιστορίες, οι οποίες μπορούν να διαβαστούν από παιδιά και μεγάλους τη στιγμή της καληνύχτας αλλά και κάθε στιγμή. Το βιβλίο έχει αποσπάσει το Βραβείο Xosé Neira Vilas – Καλύτερο Παιδικό Βιβλίο για το 2010 και έχει μεταφραστεί σε αρκετές γλώσσες.

Από τον πρόλογο του βιβλίου:
Οι ιστορίες αυτού του βιβλίου είναι όλες μικρές. Γιατί είναι ιστορίες για καληνύχτα. Κι οι ιστορίες για καληνύχτα οφείλουν να είναι μικρές. Όχι σαν αυτές τις ιστορίες που όταν τελειώνουν έχει ήδη έρθει η ώρα τα παιδιά να πάνε σχολείο. Ούτε σαν αυτές τις μεγάλες ιστορίες που τα παίρνει ο ύπνος στη μέση και μετά πρέπει να ονειρευτούν το τέλος. Ούτε σαν εκείνη την ιστορία, την πιο μεγάλη απ’ όλες, που αρχίζεις να τη λες και όταν η ιστορία τελειώνει το παιδί είναι πια μεγάλος. Το καλύτερο που μπορείς να διαβάσεις σε ένα παιδί που πέφτει για ύπνο είναι μια ιστορία μικρή.

Για τον ίδιο λόγο, βάλαμε στο βιβλίο και πιο μικρό τίτλο από εκείνον που είχαμε σκεφτεί αρχικά. Στην αρχή το βιβλίο είχε τίτλο «Ιστορίες για παιδιά που κοιμούνται αμέσως αφότου ο μπαμπάς τους ή η μαμά τους ή η γιαγιά τους ή κάποια μακρινή θεία τους τους διαβάσει μια ιστορία, κάποια νύχτα από τις πολλές που έχει ο χρόνος, και χωρίς πολλή προσπάθεια μια και είναι ιστορίες πραγματικά μικρές και όχι τόσο μεγάλες». Αλλά, τελικά, βάλαμε τον τίτλο που βλέπετε στο εξώφυλλο. Και τελειώνουμε εδώ, γιατί αλλιώς όλα θα είναι μικρά σε αυτό το βιβλίο εκτός από τον πρόλογό του. Αρχίζουν οι ιστορίες.

Βιβλίο για παιδιά 6+ ετών.

Πέντε πολύ “ανήσυχες” μύγες περνούν τη μέρα τους πετώντας από σπίτι σε σπίτι μέχρι που πέφτουν πάνω σε ένα εντυπωσιακό κίτρινο αντικείμενο! Και τότε το παιχνίδι ανακάλυψης ξεκινά. Μήπως είναι βάζο, μήπως τηλεσκόπιο ή μήπως σκούπα μάγισσας; Μπα, μάλλον πρόκειται για μια τεράστια οδοντόβουρτσα! Μια ξεκαρδιστική ιστορία υποθέσεων με τους πιο περίεργους ήρωες παραμυθιού, τις 5 ΜΥΓΕΣ!

Ναι, είμαι σίγουρος.
Συμβαίνουν και μαγικά πράγματα!
Πράγματα που, όταν είσαι μικρός,
δεν μπορείς να τα πεις εύκολα στους μεγάλους.
Φοβάσαι πως δεν θα σε πιστέψουν.
Κάτι τέτοιο έπαθα κι εγώ πριν από πολλά χρόνια.
Ήταν αφάνταστα φανταστικό και νομίζω
πως ήρθε η ώρα να το μοιραστώ…
Άνοιξε το βιβλίο…
Ακούς τα τραγούδια και τα χαχανητά
από την DREAMLAND;
Είσαι έτοιμος για την μεγάλη περιπέτεια;
Έλα, θα περάσουμε τέλεια!

Προσοχή! Οι «Μεγάλοι» απαγορεύονται αυστηρά!

Σκοπός του Dyslexia Box είναι να βοηθήσει τους μαθητές με δυσλεξία να κατακτήσουν δεξιότητες απαραίτητες για την ακαδημαϊκή τους πορεία, να τους υποστηρίξει στην προσπάθειά τους να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες που παρεμποδίζουν τη συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία, να αναπτύξουν πλήρως τη φωνολογική επίγνωση και να κατακτήσουν επαρκώς την αναγνωστική ικανότητα και τη γραφή.