Βλέπετε 577–612 από 2675 αποτελέσματα

ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΧΑ ΔΑΣΚΑΛΟ

12.00

Όλοι θυµόµαστε τον αγαπηµένο µας δάσκαλο ή την αγαπηµένη µας δασκάλα.
Πού θα βρισκόµασταν χωρίς αυτούς_αυτούς τους ξεχωριστούς ανθρώπους που µας εµπνέουν, µας στηρίζουν και µας ενθαρρύνουν;

Είτε είναι παιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί ή προπονητές, το βιβλίο αφιερώνεται σε αυτούς.
Για να γιορτάσουµε για τους κόσµους που µας αποκάλυψαν και να τους ευχαριστήσουµε γιατί έκαναν τη διαφορά.

ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΑ ΚΟΛΠΑ – ΑΣΤΡΟΦΙΛΑΡΑΚΙΑ ΝΟ.4

8.00

Πιστεύεις στα μαγικά κόλπα; Η Σίτα και οι τρεις φίλες της πιστεύουν! Και όταν συναντούν τα Αστερόζωα, ένας καινούριος μαγικός κόσμος ξεδιπλώνεται μπροστά τους. Τα Αστροφιλαράκια πρέπει να βρουν ποιος εξασκεί σκοτεινή μαγεία. Δεν θα είναι δύσκολο, καθώς οι μαγικές δυνάμεις των κοριτσιών γίνονται πιο ισχυρές μέρα με τη μέρα. Τους περιμένει όμως μια πολύ δυσάρεστη έκπληξη… Ένα συναρπαστικό μυθιστόρημα με τέσσερις ηρωίδες και τα Αστερόζωά τους που ήρθαν από τον Αστερόκοσμο στη γη, για να προστατέψουν τους ανθρώπους.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΜΕ ΝΟΗΜΑΤΑ

6.50

Μία απολαυστική ξενάγηση στον κόσμο των χειρονομίων, μέσα από το ταξίδι του Ντ. Μόρις και την παρατήρηση των χειρονομιών του κόσμου.

ΕΠΙΚΤΗΤΟΣ-ΟΔΡΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

11.10

Σε μια εποχή που όλοι αναζητούμε την ψευδαίσθηση της ευτυχίας, η φιλοσοφία των Στωικών μας υπενθυμίζει ότι πρέπει να μείνουμε πιστοί στις ουσιαστικές αρχές μας για να νιώσουμε αληθινά ελεύθεροι.

ΕΠΙΛΕΓΩ ΕΥΤΥΧΙΑ

17.00

Η ευτυχία είναι πάνω απ’ όλα στάση ζωής! Είναι θέμα οπτικής τών όσων σου συμβαίνουν, είναι επιλογή τού πόσο είσαι έτοιμος να αγαπήσεις τον εαυτό σου και όλα όσα τον περιβάλλουν, όπως ήδη είναι. Δεν είναι κάτι που επιτυγχάνεται μόνο με την απόκτηση υλικών αγαθών, μιας υψηλόβαθμης θέσης ή της “τέλειας” σχέσης.

Το να πετύχεις τελικά ό,τι ονειρευόσουν είναι αποκλειστικά στα χέρια σου και αυτό κανείς δεν μπορεί να σου το στερήσει!

Επιλέγω Ευτυχία

ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

17.00

O πυρήνας του μαθηματικού έργου είναι η επίλυση προβλημάτων τα οποία είναι ανοικτά για τη μαθηματική επιστήμη. Στο πλαίσιο της μαθηματικής παιδείας, η επίλυση προβλήματος συνιστά μια μαθησιακή προοπτική την οποία επέβαλε η ανάγκη της «ενεργού» μάθησης των μαθηματικών και της παραλληλίας της με τον τρόπο που δομείται αυτό καθ’ αυτό το μαθηματικό έργο. Ο ούγγρος μαθηματικός Polya ήταν εκείνος που πρώτος διατύπωσε γενικές στρατηγικές (τις Ευρετικές) για την επίλυση προβλημάτων, ενώ άλλοι ερευνητές αναλύουν έκτοτε όλες εκείνες τις ιδιαίτερες διεργασίες του ανθρώπινου νου όταν επιλύει προβλήματα στα μαθηματικά ώστε, με βάση την ανάλυση αυτή, να διαμορφωθούν αποτελεσματικές προσεγγίσεις διδακτικής παρέμβασης.

Στο βιβλίο εξετάζονται θέματα όπως η νοερή επιχειρηματολογία, ο έλεγχος, η διερεύνηση και ο πειραματισμός, η ανάκληση και η εφαρμογή της μαθηματικής γνώσης, η μαθηματικοποίηση-μοντελοποίηση, η χρήση συναρτήσεων, η αλληλοσυσχέτιση επίλυσης προβλήματος και απόδειξης και, τέλος, η δημιουργία προβλήματος. Παρουσιάζεται η πορεία επίλυσης προβλημάτων με διαβαθμισμένη δυσκολία, καθώς κάποια από αυτά είναι δυνατόν να αντιμετωπιστούν και από καλούς στα μαθηματικά μαθητές του δημοτικού, αλλά πολλά απαιτούν ιδιαίτερα προχωρημένη μαθηματική γνώση. Η προσέγγισή μας είναι να ενθαρρύνουμε τους μαθητές/φοιτητές να «κάνουν» μαθηματικά παρά να μελετούν μαθηματικά.
Η έκδοση απευθύνεται τόσο σε φοιτητές Μαθηματικών και Παιδαγωγικών τμημάτων όσο και σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, που είτε επιθυμούν να βελτιώσουν τη διδασκαλία τους είτε να αναπτύξουν τις ικανότητές τους ως λύτες προβλημάτων στα μαθηματικά, καθώς και σε νέους ερευνητές που θα θελήσουν να θεραπεύσουν ερευνητικά πολλά ανοικτά θέματα της μαθηματικής παιδείας στην Επίλυση Προβλήματος.

ΕΠΙΣΤΗΜΗ – ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΓΑΛΕΣ ΙΔΕΕΣ

13.30

Ένα παιδικό βιβλίο που θα εμπνεύσει κάθε παιδί. 50 έργα σημαντικών προσωπικοτήτων που μας βοηθούν να καταλάβουμε τον κόσμο.

ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΒΕΛΙΚΟΦΣΚΥ

10.60

Πολλά χρόνια πριν, στο απώτερο παρελθόν που ωστόσο ανήκει στη μνήμη της ανθρωπότητας, μια σειρά από κοσμικές συγκρούσεις και αναστατώσεις άλλαξαν τον πλανήτη. Ο γήινος άξονας μετατοπίστηκε, η Γη ξέφυγε από την τροχιά της, οι μαγνητικοί πόλοι αντιστράφηκαν. Αρχαίες παραδόσεις μαρτυρούν και νεότερες επιστημονικές ανακαλύψεις έρχονται να επιβεβαιώσουν τα συνταρακτικά φαινόμενα που προκάλεσαν την ακαριαία κατάρρευση κοινωνιών και πολιτισμών. Ο Ιμμάνουελ Βελικόφσκι, ο πρώτος που επισήμανε αυτό το στάδιο της ιστορίας της Γης, προσέκρουσε στην αντίδραση του επιστημονικού κατεστημένου. Η εργασία του αγνοήθηκε, χλευάστηκε, πολεμήθηκε, και μετά, όπως όλες οι μεγάλες συλλήψεις, αντιγράφηκε και ήδη ακολουθεί την πορεία της προς το να αναγνωριστεί και να αποτελέσει σημείο αναφοράς.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

12.90

Το συγκινητικό φινάλε της βραβευμένης τριλογίας του Aaron Becker
Η υπέροχη χωρίς λέξεις τριλογία, ξεκινά με το πρώτο βιβλίο, το ΤΑΞΙΔΙ, που διακρίθηκε με το βραβείο Caldecott Honor, συνεχίστηκε με την ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ (καλύτερο Βιβλίο της Χρονιάς για το NPR) και ολοκληρώνεται με την ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ. Ο Aaron Becker δίνει ένα αγωνιώδες και συγκινητικό φινάλε. Καθώς δεν µπορεί να τραβήξει την προσοχή του πολυάσχολου πατέρα της, το µοναχικό κορίτσι γυρίζει πίσω σε έναν φανταστικό κόσµο µε σκοπό να γνωρίσει τη φιλία και την περιπέτεια. Είναι το τρίτο της ταξίδι σε έναν δελεαστικό κόσµο µε βασιλιάδες και αυτοκράτορες, κάστρα και κανάλια, εξωτικά πλάσµατα και µαγευτικά τοπία. Αυτή τη φορά, θα χρειαστεί κάτι πραγµατικά ισχυρό για να την πείσει να γυρίσει στο σπίτι.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΠΡΟΣ

19.00

“Εμείς δε χρησιμοποιούσαμε τον όρο «αποκέντρωση». Προτιμούσαμε το «επανατοπικοποίηση». Συνδέαμε τον τόπο εγκατάστασής μας με τον «ου τόπο». Την ουτοπία που ξέραμε ότι δεν υπήρχε κάπου και που θα έπρεπε να τη δημιουργήσουμε. «Να δημιουργήσουμε τον κόσμο μας, μέσα στον κόσμο που θέλουμε να αφήσουμε πίσω μας».
Ήταν το σύνθημά μας. Επιστροφή, αλλά όχι προς τα πίσω! Επιστροφή… προς τα μπρος! Ήταν το άλλο σύνθημά μας. […] Για εμάς ένας άλλος κόσμος δεν είναι μόνο εφικτός, είναι ΥΠΑΡΚΤΟΣ.”

ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ

9.70

Γιε μου, στ’ αδέρφια σου τραβώ και σμίγω την οργή μου,
σου πήρα το ντουφέκι σου˙ κοιμήσου, εσύ, πουλί μου.

Αθήνα, 1936

Απόσπασμα από την ποιητική συλλογή «Επιτάφιος», Κέδρος, 1979

ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

8.80

Ένα πρωτότυπο γιορτινό βιβλίο-ημερολόγιο με ευχάριστες, διαθεματικές δραστηριότητες, που θα απασχολήσει δημιουργικά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, καθώς θα μετρούν αντίστροφα τον χρόνο και θα περιμένουν τις γιορτές, αλλά και κατά τη διάρκεια των σχολικών τους διακοπών.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΚΛΕΜΜΕΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

7.00

Κάποιος έκλεψε τον Νάρκισσο, έναν πίνακα ζωγραφικής μεγάλης αξίας. Η αστυνομία θεωρεί πως έχει συλλάβει τον κλέφτη, αλλά αυτός αρνείται την κατηγορία. Σαν να μην έφτανε αυτό, το πολύτιμο έργο τέχνης εξακολουθεί να είναι άφαντο… Η Τίριλ και ο Όλιβερ βρίσκουν ένα μυστηριώδες αντικείμενο έξω από το σπίτι του υπόπτου. Θα καταφέρουν να λύσουν αυτή την υπόθεση;

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΛΗΣΤΕΙΑ ΣΤΟ ΤΑΜΙΕΥΤΗΡΙΟ

7.00

Η Τίριλ και ο Όλιβερ βλέπουν ένα αυτοκίνητο που τρέχει με ιλιγγιώδη ταχύτητα και παραλίγο να πατήσει την ηλικιωμένη κυρία Μπράτλαντ. Της υπόσχονται να βρουν τον παραβάτη πριν από τη δύση του ήλιου. Η υπόθεση όμως περιπλέκεται όταν ανακαλύπτουν ότι με αυτό το αυτοκίνητο διέφυγαν οι ληστές του ταμιευτηρίου της πόλης… Θα καταφέρουν να λύσουν το μυστήριο, και μάλιστα μέσα σε λίγες ώρες;

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΝΗΣΙ ΤΟΥ ΗΛΙΟΥ

7.00

Είναι μία από τις πιο ζεστές μέρες του καλοκαιριού. Ο Όλιβερ και η Τίριλ δεν έχουν καμία υπόθεση στα χέρια τους, και για να περάσει η ώρα ψαρεύουν καβούρια στην προβλήτα. Ξαφνικά βλέπουν στη θάλασσα τρεις βάρκες. Μόνο που… δεν είναι κανένας μέσα! Ποιος τις έλυσε άραγε; Οι δύο ντετέκτιβ αναλαμβάνουν να λύσουν το μυστήριο. Σύντομα η έρευνα τους οδηγεί στο μυστηριώδες Νησί του Ήλιου.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΤΡΙΓΩΝΑ ΚΑΛΑΝΤΑ

13.30

Είναι παραμονή Χριστουγέννων.
Ο Τζος και η Λένα είναι πολύ αναστατωμένοι: όπως συνηθίζεται στη Γερμανία, έχουν ετοιμάσει για το αγγελάκι των Χριστουγέννων τη λίστα με τα δώρα τους. Μένει μόνο ο χριστουγεννιάτικος περίπατος, και όταν γυρίσουν, θα τα βρουν να τους περιμένουν κάτω από το δέντρο! Ο περίπατος τελειώνει και τα παιδιά ορμάνε στο σαλόνι. Και αντικρίζουν… το απόλυτο τίποτα.
Ούτε το αγγελάκι των Χριστουγέννων είναι εκεί ούτε τα δώρα τους. Ο μόνος χαρούμενος είναι ο μπαμπάς, παθιασμένος ορνιθολόγος, που μόλις πριν από λίγο βρήκε ένα ασυνήθιστο τραυματισμένο πουλί. Ο Τζος και η Λένα έχουν μια υποψία και καταστρώνουν ένα σχέδιο.
Μαζί με τους φίλους τους επισκέπτονται τον Ορνιθολογικό Σταθμό και βλέπουν αυτό που οι ενήλικες αγνοούν: κουλουριασμένο μέσα στο κλουβί και τυλιγμένο στα μεγάλα φτερά του βρίσκεται το αγγελάκι των Χριστουγέννων!

ΕΠΟΠΤΗΣ

13.80

Ο Μπιλ φοβόταν. Ήταν ενήλικος. Δεν είχε την απάντηση. Και φοβόταν πολύ. Ήξερε να διακρίνει τις ποιότητες του φόβου. Υπήρχε ο φόβος να μη σε πιάσει η μαμά μετά από μια μικρή αταξία. Ο φόβος να μην αποκαλυφθεί ότι αντέγραψες στο διαγώνισμα. Ο φόβος της αποτυχίας. Ο φόβος να σε απορρίψει η παρέα σου (άρα ο φόβος να μείνεις μόνος). Ο φόβος για τις μέλισσες. Ο φόβος για τον οδοντίατρο. Όλες αυτές τις ποικιλίες του φόβου τις γνώριζε καλά, τις είχε επανειλημμένα αντιμετωπίσει στο παρελθόν, άλλοτε με σχετική επιτυχία, άλλοτε όχι.

Ετούτο εδώ όμως ήταν κάτι άλλο, πιο βαθύ, πιο πρωτόγονο. Όχι όμως και τελείως άγνωστο.

ΕΠΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΖΩΗΣ

17.00

Αφετηρία του βιβλίου είναι οι ιστορίες καρκινοπαθών, οι οποίοι, κατά την ψυχοθεραπεία τους, ανακαλύπτουν τον εαυτό τους· έναν εαυτό που αγνοούσαν· έναν εαυτό όμοιο με ήρωα παραμυθιού. Σήμερα ο καρκίνος έχει χαρακτηριστικά επιδημίας. Oι κοινωνίες επιχειρούν να τον απομονώσουν, ώστε οι απειλητικές φαντασιώσεις που διακινεί να μην στοιχειώνουν την καθημερινότητα. Οι ασθενείς αποφεύγουν να αναφέρονται σε όσα ζουν, νιώθουν και σκέφτονται, γιατί οι «απέξω» συχνά αρνούνται ακόμη και να ακούσουν την λέξη καρκίνος, ενώ αποφεύγουν τον ασθενή, σαν να πρόκειται για εστία μόλυνσης.

ΕΠΤΑ ΠΟΛΕΜΟΙ, ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΕΜΦΥΛΙΟΙ, ΕΠΤΑ ΠΤΩΧΕΥΣΕΙΣ 1821-2016

12.00

Γεγονότα μιας Ιστορίας δύο αιώνων: Τα περισσότερα δεν τα γνωρίζουμε, ορισμένα τα μάθαμε σε περίληψη. Στα σχολεία μας δεν ακούσαμε σχεδόν τίποτε για πτωχεύσεις και κρίσεις πέρα απ’ όσα έλεγαν οι γονείς και οι παππούδες μας. Οι περισσότεροι από τους πολέμους ήταν ένδοξοι – ακόμη και αν τους χάσαμε. Οι άλλοι ήταν άδικοι και άνισοι εις βάρος μας – γι’ αυτό τους χάσαμε. Τον πρώτο από τους εμφυλίους τον ξεχάσαμε μέσα στον ενθουσιασμό για τα κατορθώματα των ηρώων του 1821. Τον δεύτερο τον στριμώξαμε σε ένα και μόνο γεγονός, την δολοφονία του Καποδίστρια. Ελάχιστα μάθαμε για τους αλληλοσκοτωμούς που εκείνος θέλησε να σταματήσει με τίμημα την δική του ζωή. Τον τρίτο εμφύλιο τον βαφτίσαμε “Διχασμό” κι ας χώρισε την Ελλάδα σε δύο κράτη κι ας αναθεμάτισε η Εκκλησία τον πρωθυπουργό της χώρας σε συλλαλητήριο κι ας είχε μετά η χώρα μερικές χιλιάδες νεκρούς σε συλλαλητήρια -και σε πογκρόμ- στις γειτονιές της Αθήνας. Τον τέταρτο εμφύλιο οι νικητές τον ονόμασαν “συμμοριτοπόλεμο” και οι ηττημένοι τον έκαναν σημαία εκδίκησης.
Αν οι έλληνες πολίτες γνώριζαν τα σφάλματα που έφεραν τις έξι πρώτες πτωχεύσεις μας, θα είχαμε αποφύγει την έβδομη. Αν οι ηγέτες μας γνώριζαν πώς φθάσαμε στους τρεις πρώτους εμφυλίους πολέμους της Ιστορίας μας, θα είχαν αποκηρύξει την εμφυλιοπολεμική δημαγωγία. Αυτά τα απλά πράγματα ήθελα να πω σε αυτό το βιβλίο.

ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΕΣ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ

20.00

Οι ευωδιές των κήπων της μινωικής Κνωσού μαγεύουν έναν αιγύπτιο ταξιδευτή· ο Ριχάρδος ο Στυμπαλιώτης αφήνει τη δουλειά στον γρίπο για να καλλιεργήσει ένα ζευγάρι γης στα ερημωμένα από την πανώλη Γιοφυράκια· στον πολιορκούμενο Χάνδακα, καθώς ο Μαρκαντώνιος Φόσκολος γράφει τους τελευταίους στίχους του Φορτουνάτου, ένας μαθητευόμενος ζωγράφος εγκαταλείπει την Κρήτη τουρκονίκητη και φονοσκλαβωμένη· στο Μεγάλο Κάστρο του μεσοπολέμου η κυρά-Γιασιμίνα δακρύζει χαϊδεύοντας το κλειδί του σπιτιού που άφησε στα Κριτζαλιά της Ιωνίας… Αυτοί είναι ορισμένοι από τους πρωταγωνιστές των δώδεκα αφηγημάτων, στα οποία αρχαιολόγοι, ιστορικοί, φιλόλογοι και ιστορικοί της τέχνης ανασυνθέτουν στιγμιότυπα από την ζωή στην Κρήτη, από τα μινωικά χρόνια έως τη μικρασιατική καταστροφή. Σε ένα σκηνικό γνωστό από την ιστορική έρευνα κινούνται πρόσωπα, τις περισσότερες φορές επινοημένα, και παρουσιάζονται καταστάσεις, άλλοτε καθημερινές κι άλλοτε απρόσμενες, που οι συγγραφείς εμπνεύστηκαν μετά από συστηματική έρευνα των διαθέσιμων πηγών. Κάθε αφήγηση συνοδεύεται από εισαγωγή στην αντίστοιχη ιστορική εποχή και τεκμηρίωση. Στόχος του τόμου είναι να γνωρίσει το ευρύτερο κοινό βασικές πηγές και κεντρικά προβλήματα της ιστορικής έρευνας, όχι με το ύφος και τις μεθόδους του εγχειριδίου αλλά με την αμεσότητα του αφηγήματος.

ΕΡΙΚ , Ο ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ

12.90

Αναρωτηθήκατε ποτέ από πού προέρχονται τα όνειρα; Ποιος αποφασίζει τι ονειρεύεται ο καθένας; Έτσι ξεκινά αυτή η ιστορία, με πρωταγωνιστή τον Ερικ, έναν χαρακτήρα με πολύ συγκεκριμένη δουλειά: οικοδόμηση των ονείρων των ανθρώπων. Μια όμορφη ερώτηση και μια εκθαμβωτική απάντηση : Ο Έρικ, ένας γλυκός χαρακτήρας σαν το υλικό που χτίζει τα καλύτερα όνειρά μας!

Η ιστορία ξετυλίγεται με πολύ ιδιαίτερο και μοναδικό τρόπο σε αυτή την περίπτωση, με τη συντροφιά ενός μικρού αγοριού που χάθηκε στον κόσμο των ονείρων. Είναι μια τρυφερή περιπέτεια όπου ο πρωταγωνιστής καταφέρνει να χαράξει μια τρύπα στις καρδιές των αναγνωστών, όπως η νεράιδα των δοντιών ή ο Αι Βασίλης, για να γίνει ένα από αυτά τα μαγικά όντα που κατοικούν στο μυαλό των μικρών παιδιών.

ΕΡΩΣ ΚΑΙ ΨΥΧΗ

13.30

Αποκωδικοποιώντας τον αρχαίο μύθο! Σε ξάφνιασε ποτέ ο εαυτός σου; Ετοιμαστείτε να περάσετε υπέροχα γιατί αυτό το βιβλίο γράφτηκε για εσάς.

ΕΡΩΣ Ο ΓΛΥΚΟΠΙΚΡΟΣ

18.00

«Πρώτη η Σαπφώ αποκάλεσε τον έρωτα γλυκόπικρο. Κι όποιος έχει ερωτευτεί, δε θα διαφωνήσει μαζί της».

Ο έρωτας είναι ένα παράδοξο. Κρύβει μια υπόσχεση απόλυτης ηδονής. Όμως βιώνεται σαν πόνος. Τον πόνο τον προκαλεί η απουσία. «Υπάρχει κανένας που να επιθύμησε ποτέ αυτό που δεν απουσιάζει; Κανένας. Σ’ αυτό οι Έλληνες ήταν ξεκάθαροι. Κι επινόησαν τον έρωτα για να το εκφράσουν». Ο έρωτας είναι αγώνας. Μα ο αγώνας αυτός είναι μάταιος. Γιατί ο έρωτας είναι αναγκαστικά στραμμένος σε κάτι που απουσιάζει: με το που κατακτηθεί το ποθούμενο, η επιθυμία σβήνει. Την επιθυμία την κρατά ζωντανή η απουσία. Γι’ αυτό ο πόνος είναι αναγκαίο συστατικό του έρωτα. Τι επιθυμεί ο ερωτευμένος; Τον άλλο, ή έτσι νομίζει. Στην πραγματικότητα, ο άλλος είναι απλά ένα τέχνασμα που χρησιμοποιεί ο έρωτας για να φανερώσει στον ερωτευμένο έναν προηγουμένως άγνωστο εαυτό του. Ο έρωτας είναι μια εμπειρία αυτογνωσίας.

ΕΡΩΤΑΣ Ή ΤΙΠΟΤΑ

18.00

«Έρωτας ή τίποτα», ένα βιβλίο για τον έρωτα σε καιρούς μεταμοντέρνους.
«Έρωτας ή τίποτα», αφού ο έρωτας δεν αφορά ένα συναίσθημα που προκύπτει κάτω από συγκεκριμένες συνθήκες, αλλά αποτελεί τη δυνατότητα να κατανοήσει κανείς εμπειρικά το νόημα της ύπαρξης. Η παραίτηση από το να είμαστε ερωτικοί, οδηγεί στην παραίτηση από την ίδια τη ζωή.
Τίποτα: Το κενό. Το άδειο. Η απουσία. Η εγκατάλειψη. Η ανυπαρξία. Ο θάνατος.
Η εμπειρία των αδιέξοδων σεξουαλικών επαφών δίχως έρωτα γίνεται η αφορμή για την αναζήτηση του έρωτα που θα αφορά όλη την ύπαρξη.
«Έρωτας ή τίποτα» για όλους εκείνους που δεν αποδέχονται το συμβιβασμό της μετριότητας.

ΕΡΩΤΑΣ ΜΕ ΓΕΥΣΗ ΓΛΥΚΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΟΥ

11.00

Ένα βιβλίο αφιερωμένο σε δυο γενεσιουργές αιτίες… την Αγάπη και το Θάνατο. Που άλλοτε αντιμάχονται και άλλοτε βρίσκονται στην ίδια πλευρά. Ο Στέφανος και η Άννα εναλλάσσουν τους ρόλους θύτη-θύματος σε έναν έρωτα που βαπτίστηκε αγάπη ή σε μια αγάπη που άργησαν να αισθανθούν; Το σεργιάνι στον έρωτά τους χάθηκε σε «θέλω» και «πρέπει» χωρίς να έχει προλάβει να καεί στην εξιλέωση μιας υποσχετικής φλόγας και έμεινε ένας ατελείωτος καημός αγάπης. Η τερματική αλήθεια τους είναι ότι οι δυσκολίες βρίσκονται στις παραδοχές τους.

ΕΡΩΤΑΣ ΦΟΝΙΑΣ

13.00

Ο κοσμοπολίτης, γοητευτικός άντρας που ακροβατεί ανάμεσα στο σκοτάδι και στο φως. Τα πρόσωπα και οι ρόλοι που αλλάζει με μοναδική μαεστρία.

Η γλυκιά κι ευαίσθητη αεροσυνοδός στο μοιραίο ταξίδι στη Σαντορίνη. Η ξεχασμένη αποθήκη και η βαλίτσα με τα θαμμένα μυστικά. Η μονοκατοικία του τρόμου.

Η ταλαντούχα μουσικός και ο παραμυθένιος γάμος στη στολισμένη με εντελβάις εκκλησία του Γολγοθά.

Η ανυποψίαστη νεαρή, τα φρικτά βασανιστήρια και το μωρό που δεν γεννήθηκε ποτέ.

Η συνοδός πολυτελείας στη σουίτα γνωστού ξενοδοχείου, όπου τα κρίνα βάφτηκαν με αίμα.

Το μικρό αγόρι που έγινε μάρτυρας εγκλήματος.

ΕΡΩΤΕΥΜΕΝΟΙ

18.00

ΕΡΩΤΕΥΜΕΝΟΙ:

ΟΙ ΕΡΩΤΕΥΜΕΝΟΙ. Μια κατάσταση, μια ευκαιρία, μια έκπληξη, ένα συναίσθημα, μια καταλυτική αίσθηση…
Η αγάπη ζει‚ η αγάπη εκφράζεται‚ η αγάπη αφηγείται‚ η αγάπη μοιράζεται‚ η αγάπη ξεκινά‚ η αγάπη ξεφτίζει‚ η αγάπη τελειώνει … μερικές φορές. Αλλά όχι πάντα. Υπάρχει πάντα, εκεί: μοναδική αγάπη‚ αιώνια αγάπη‚ δεύτερη αγάπη‚ η αγάπη για την οικογένεια‚ η αγάπη και η ασθένεια. Η αγάπη είναι το προαιώνιο θέμα.
Υπάρχει πολλή αγάπη σε αυτές τις σελίδες!
Ο Quentin Gréban έπιασε με αγάπη τις βούρτσες του κι η Hélène Delforge την διηγήθηκε στις προτάσεις της…
Ένα υπέροχο άλμπουμ, με εκπληκτική εικονογράφηση από τους δημιουργούς του Μαμά, που θα σας συγκινήσει όσο τίποτα άλλο!

ΕΡΩΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ;

6.00

Ήταν που λέτε μια φορά ένα σκιουράκι. Ούτε όμορφο, ούτε άσχημο. Ούτε έξυπνο, ούτε και κουτό. Ένα συνηθισμένο σκιουράκι ήτανε, που θα `μοιαζε μ` όλα τ` άλλα, αν δεν είχε μια παράξενη συνήθεια. Μόλις σουρούπωνε, το `σκαγε απ` τη φωλιά του και πήγαινε και στηνότανε στην άκρη του δάσους, δίπλα στο ποτάμι, καρτερώντας τα ζώα που πήγαιναν να πιουν νερό… Περνούσαν λέαινες, ζαρκάδια, κι αρκούδες και λαγοί κι ασβοί και βατραχάκια… Το σκιουράκι ένιωθε πως με όλα έμοιαζε λιγάκι, πως όλα τους είχανε κάτι όμορφο, κάτι ξεχωριστό. Έτσι, τα σταματούσε όλα, τα κοίταζε στα μάτια και τα ρωτούσε: – Μπορείς να μ` αγαπάς; Τα πιο πολλά γελούσαν. Άλλα δεν έμπαιναν στον κόπο ν` απαντήσουν. Κι άλλα του λέγαν: Δεν έχω χρόνο – ή δεν ξέρω τι είναι ν` αγαπάς…

ΕΡΩΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ

19.00

Μπορεί, άραγε, το καθημερινό και οικείο να πάψει να αποτελεί έρημη χώρα της σεξουαλικής επιθυμίας, και να μετατραπεί σε θερμοκήπιο των πιο σπάνιων λουλουδιών του ερωτικού πάθους;

ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ

11.00

Οι περιπέτειες δύο ερωτευμένων νέων, του Ερωτόκριτου και της Αρετούσας, της κόρης του βασιλιά της αρχαίας Αθήνας.

ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ

17.30

Το έμμετρο ερωτικό μυθιστόρημα «Ερωτόκριτος» γράφτηκε στις αρχές του ΙΖ’ αιώνα από τον Βιντσέντζο Κορνάρο, μέλος εξελληνισμένης βενετοκρητικής οικογένειας, με το όνομα του οποίου σώζονται και ιταλικά ποιήματα. […] Ο «Ερωτόκριτος» στην πλοκή του συνδυάζει στοιχεία του μεσαιωνικού μυθιστορήματος «Paris et Vienne», παρμένα από μια πεζή ιταλική μετάφραση, και στοιχεία από τους Ιταλούς αναγεννησιακούς επικούς, κυρίως τον Ariosto. Το ποίημα του Κορνάρου, γοητευτική σύνθεση ιδεών, συναισθημάτων, εικόνων, και ενός ακριβολόγου και σφριγηλού ύφους και στίχου, θεωρείται σήμερα ως μια από τις μεγαλύτερες δημιουργίες της Αναγέννησης σε πανευρωπαϊκή κλίμακα.

ΕΡΩΤΟΣ ΦΥΣΙΣ

13.12

Ίσως τίποτε άλλο δεν προκαλεί τόσο ανθρώπινο πόνο και δεν γίνεται αιτία τόσης σπατάλης ανθρώπινης ζωής, όσο η επικρατούσα αντίληψη για την πραγματική φύση και λειτουργία του έρωτα. Ιδιαίτερα ολέθρια για τον άνθρωπο και τη ζωή του είναι η εντύπωση που έχουν οι περισσότεροι άνθρωποι για την περί έρωτος άποψη της χριστιανικής παραδόσεως. Ίσως τίποτε δεν είναι τόσο κρίσιμο και τόσο καίριο για τον άνθρωπο όσο η γνώση για την πραγματική φύση του έρωτα, γιατί ο έρως είναι η πηγή της ζωής.

ΕΡΩΦΙΛΗ

17.10

Η παρούσα τρίτη βελτιωμένη έκδοση της Ερωφίλης θεραπεύει τις ελλείψεις των εκδόσεων Σάθα και Ξανθουδίδη και αποκαθιστά μεγάλο αριθμό χωρίων που είχαν μείνει με νοηματικά σφάλματα και με φθορές γλώσσας και στιχουργίας. Η νέα επεξεργασία βασίστηκε στο άγνωστο προηγουμένως χειρόγραφο του Birmimgham, αλλά και στα βενετικά έντυπα του Γρανεδίγου και του Κιγάλα, και επίσης στα χειρόγραφα Αθηνών και Μονάχου. Δίνεται έτσι ένα εγκυρότερο κείμενο, πλησιέστερο στη γραφή του Γεωργίου Χορτάτση. Στην εισαγωγή εξετάζονται τα προβλήματα του ποιητή και της χρονολόγησης, των πολλαπλών ιταλικών πηγών, της γραμματολογικής βαθμίδας (Αναγέννηση ή μπαρόκ;) και του ιδεολογικού περιεχομένου του έργου, που είναι η αντίθεση στην αυταρχική εξουσία και στα κοινωνικά στεγανά. Εξετάζονται επίσης οι λαογραφικές απηχήσεις και οι ως σήμερα σκηνικές παρουσίες της Ερωφίλης, καθώς και η βαθμιαία καταξίωση του ποιητή, που ο Παλαμάς, στον πρόλογο της Τρισεύγενης, τον αναγνώρισε ως τον «πατέρα της νέας μας δραματικής τέχνης». Σημαντικότατες και οι κρίσεις των Ν. Εγγονόπουλου, Οδυσσέα Ελύτη και Ν. Μ. Παναγιωτάκη για την Ερωφίλη.

ΕΣΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙΣ

12.90

Αν μπορούσες να πας οπουδήποτε, πού θα πήγαινες;
Στην παραλία, στο δάσος, σε ηφαίστειο, στην πόλη, στην έρημο ή στο διάστημα;
Ποιον θα ήθελες για φίλο;
Έναν πειρατή, έναν εξωγήινο, μια νεράιδα, ένα ρομπότ ή τον Άγιο Βασίλη;
Και τι θα έκανες για να περνάς καλά;
Θα πήγαινες για σκι, για ιππασία, για σερφ, για εξερεύνηση ή για ηλιοθεραπεία;
Άντε λοιπόν. . . !

Ένας συναρπαστικός τρόπος για να εισάγουμε την έννοια της επιλογής στις πρώτες ηλικίες, καθώς σε κάθε σελίδα του υπάρχει μια διαφορετική ερώτηση για εξερεύνηση. Εσύ επιλέγεις!

ΕΣΥ ΚΙ ΕΓΩ

14.90

Ο Oliver Jeffers, με αφορμή τη γέννηση της κόρης του, επιστρέφει με μια εκπληκτική ιστορία για την άνευ όρων αγάπη, τον καθοριστικό ρόλο που κατέχουν τα όνειρα στη ζωή μας, και τη δύναμη της φαντασίας· συστατικά απαραίτητα για να σχεδιάσουμε ένα λαμπρό μέλλον μαζί με τους αγαπημένους μας.

ΕΣΥ ΤΙ ΚΑΝΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΖΩΗ ΣΟΥ;

14.90

Ένας από τους σπουδαιότερους Δασκάλους του κόσμου, ο Τζίντου Κρισναμούρτι μας εμπνέει μέσα από τα λόγια σοφίας του. Κάθε εμπόδιο της ζωής, από τις δυσκολίες στις σχέσεις και στον έρωτα, μέχρι το άγχος και τη μοναξιά, αποτελεί μία αφορμή για να ανακαλύψουμε την αλήθεια μέσα μας και να οδηγηθούμε στην πνευματική ισορροπία.

Οι απαντήσεις του μεγάλου φιλοσόφου σε ερωτήματα όπως «Ποιο είναι το νόημα της ζωής;» και «Πώς να ζήσω τη ζωή μου στο έπακρο;» θα σας αποκαλύψουν τον ιδανικό τρόπο να αναγεννηθείτε ψυχικά.